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这个方法最易被忽略,却助孩子走上自觉阅读之路!

在中国孩子的学习英语道路上,不少家长往往重视跟读、大声朗读,比如读课文、背诵之类…… 最易忽略持续默读,其实持续默读,会助孩子走上自觉阅读的道路。持续默读能助孩子潜心地与文本对话,感知文本内容, 是培养孩子对阅读终身热爱的一个好方法!

 

在中国孩子的学习英语道路上,

不少家长往往重视跟读、大声朗读,

比如读课文、背诵之类……

最易忽略持续默读,

其实持续默读,

会助孩子走上自觉阅读的道路。

持续默读能助孩子潜心地与文本对话,

感知文本内容,

是培养孩子对阅读终身热爱的一个好方法!

 

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持续默读是学习语言最有效的方法

 

世界著名语言学家、阅读教育理论研究者、阅读推广人克拉生的基本论点:语言的习得来自理解的植入,而自由自愿地阅读(或持续默读SSR)是学习语言最有效的方法,不但适用于母语,还适用于英语等其他语言。

 

持续默读是一种给学生提供自主阅读机会的方式,有助于小学生养成英语阅读习惯和良好的阅读体验。值得一提的是,持续默读主要适合过渡阶段的学习阅读者,比如刚有一点阅读能力的读者,有能力却没有养成习惯的孩子。持续默读并不适合初学者,初学者需要可以理解的适合读本。持续默读对成熟的读者也没有帮助,他们已经有很好的阅读习惯了。

 

不要像过去学英语那样,学过很多套教材,但考完试就放下了,多少次努力想捡起英语,但总是坚持不下去。如今的孩子有条件拥有一些起来就放不下的英文读本,可以利用零零碎碎的时间看英语效果就会不一样了。

 

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培养孩子持续默读的习惯可以这样做

 

在美国,持续默读(SSR)这项活动就是老师每天安排出10至30分钟的时间让学生安静的阅读,时间长短取决于学生的年级和阅读水平通过持续默读,可以拓展知识面,提高文化素养,培养良好的阅读习惯,提高学习的主动性。 

 

每本书给每个孩子的感受不同,孩子每天的状态也不同,有时候他们会不由自主地读出声来,有时候就只想一页一页地翻看默读。每种读法都有自己的优势,孩子自己把握即可。不要频繁地提要求干扰孩子的阅读体验,毕竟谁都有“自己做主”的愿望,孩子更是如此。

 

所以,对于5岁以上的孩子,如果能够持续十分钟以上专心地看书,本身就是最好的证据说明孩子肯定不是“貌似在读”,而是“真的在读”,他的语言能力正在无声无息中发生变化。这是无数科研实验证实过的,我们尽可以放心。

 

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孩子持续默读时,家长要注意以下几点

 

1.每天做一点,而不是一周仅一次做很多

真正有效的阅读应该是每天都来进行的。比如孩子每天进行20多分钟左右的阅读,比一周进行一次1小时的阅读效果会好很多。

 

2.阅读也需要常常有一点“饥饿感”

所谓制造阅读的“小饿鬼”,实际上真正“饥饿”的孩子会想方设法挤时间来阅读以获得满足。 阅读行为因孩子的兴趣而起,阅读过程由读物的内容驱动孩子在阅读中体验到的是乐趣。

 

3.确保有足够的书或其他阅读资料

家长尽量多带孩子去图书馆或书店,为孩子提供丰富的,能激发他们阅读兴趣的书带去图书馆或书店的目的是让孩子自己选择阅读的材料,使他们对于阅读材料更有新鲜感。也可以为持续默读增加一些帮助加强理解和提升兴趣的活动,比如参加图书馆中的相关活动、进行阅读讨论分享等。

 

4.对孩子所读的审查应降低到最低限

过度检查并限制孩子的阅读内容将严重损害其阅读热情。让英语阅读回归到阅读本身,孩子才会越读越想读。

 

如果孩子能不断地看自己喜欢的英文读物,日积月累,语言上量的积累一定非常可观。我们常说的英语语感往往就是通过孩子大量的默读加上朗读获得的!

 

Janey W.
资深学术导师
擅长领域
音乐/音乐理论(A Level)
Janey老师获得英国皇家音乐学院联合委员会认证,以及金斯顿大学的荣誉学位,目前在音乐学校教授器乐,并专职负责A-Level科目 "作曲 "和 "音乐理解"。老师的教学原则是让学生在音乐学习的过程中体会到乐趣,专注于从学生的个人特点出发,为学生定制详细的学习计划。
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Polly L.
教学幽默
擅长互动式教学
CELTA教师资格证
擅长领域
职业简历和求职信 论文校对 综合英语
Polly老师来自英国,本科毕业于诺丁汉大学,持有CELTA证书。为人幽默可爱,教学风格灵活多变,擅长分析学生能力从而制定出一套针对学生个人的教学模式。教学方法深入浅出,一直受到学生和家长的认可和好评。
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