近日，英国教育部发布《生成式人工智能（AI）在教育中的应用》，其中“有效利用AI”谈及英国教师工作量的问题，指出要帮助教师减少非学生活动的时间。教育部称正在和专家合作，寻找利用生成式AI改善教育和减少教师工作量的机会。
同时谈到，生成式AI工具虽然可以使某些书面任务变得更快、更容易，但无法取代人类专家的判断和深厚的学科知识。
英国学校老师开始用AI评分!
据BBC报道，目前已有英国学校的老师开始使用人工智能 (AI) 辅助教学了，通过“自动化任务”来节省时间。
调查工具Teacher Tapp的数据显示，40%的教师正在用AI为学生的作业评分。
AI其他用途还包括制作讲义、给家长写电子邮件等等。
布莱顿大学教授、兼Teacher Tapp联合创始人贝基·艾伦表示：“现在作为一名数学老师，不再给数学作业打分已经很正常了。”
“在数学领域，我们可以接受这种做法的原因之一是，数学老师长期短缺。”她补充说，在AI工具广泛使用之前，这种情况就已经出现了。
“正式评估”号召学校、学院、大学和评奖机构继续采取合理的措施，防止生成式AI不当使用的行为。资格联合委员会（Joint Council for Qualifications）发布了关于《评估中使用人工智能》指南，以支持教师和考试中心确保资格认证的完整性。
教育部门需要让学生要做好准备去应对未来不断变化的工作场所，让学生学会安全、恰当地使用生成式AI等新兴技术，如了解计算机如何工作、相互连接、遵守规则和处理数据；了解如何对互联网上的信息进行组织和排序；了解如何安全负责地创建和使用数字内容等等。
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