孩子在英国名校申请时，这些能力备受招生官关注，应该从小开始注重培养。当许多家长还在考虑“学区房”和“小升初”时，越来越多的中小学甚至幼儿园家长已经在为孩子的国外留学规划着道路，例如英国的牛津、剑桥等名校。然而，对于英国名校来说，他们需要的是什么样的学生呢？仅仅拥有出色的成绩就够了吗？英国孩子从小就接受的培养方式，中国学生也拥有吗？
英国招生人员建议：这些能力应该从儿童时期就开始着手培养。
调查揭示英国和美国著名大学招生官认为哪些技能对大学生活最为关键。以下为相关数据：
英国：
- 89%的招生官表示，缺乏独立思考和学习能力会影响大学生活；
- 88%的招生官认为，无法有效地管理时间和课业会影响大学生活；
- 74%的招生官认为，缺乏社交技能会影响大学生活。
在美国，有85%的招生官认为他们不能有效地管理自己的时间和课业；80%的招生官认为他们缺乏独立思考和学习的能力；另外80%的招生官认为他们缺乏基本的生活常识技能。
招生官最为关注的几大要素如下：
a. 独立思考及学习能力；
b. 时间管理技能；
c. 社交技巧；
此外，英美大学还十分重视英语书写能力、解决问题能力、数学技能、创新思维等品质。
英美名校每年竞争异常激烈，特别是英国的剑桥、牛津大学。以牛津大学2017年录取数据为例：该校有3,200个本科名额，而申请者则达到了20,000份。甚至对于英国的贵族私立学校，一个名额常常要与四至五名学生竞争，四分之三的学生申请不成功。
所以说，要让孩子在这样的激烈竞争中脱颖而出，就要从小开始锤炼这些能力：
1. 拥有积极学习态度
即热爱学习。学校绝不仅仅是社交的场所，更是学习知识的场所。孩子应对所学专业充满热情，从小学阶段开始培养孩子对学习的爱好。
在大学或英国私立学校的申请中，积极参加活动并展示自己的经历，让学校了解到孩子具有踏实、热心、积极的学习态度。
2
批判性思维
这个概念在中国家长中可能相对较为陌生，但在英国，从幼儿园和小学开始，学校就开始强调"批判性思维"的重要性，并通过潜移默化的方式来培养这种能力。
例如，在牛津大学某年度的面试中，出现了这样一个问题：
"在一堵垂直的墙上，有一架梯子，梯子中间有一块涂上了颜色的踏板。如果梯子向下倾倒，这块踏板会在空中形成什么样的形状？"（数学专业）
这个问题旨在考察学生的概括、分类、推理、想象和逻辑能力，也就是在获取外部信息时，不是一味接受，而是依靠自己的思考、推理和提出问题的思维过程。
3
培养独立思考和自主学习的能力
学生在大学和中小学的学习模式截然不同，国内外学校也有明显的差异。对于招生官而言，学生的独立思考和自主学习的能力尤其重要。
英国学校着重培养学生的自主探索和思考能力，而非强制性地规定学生的学习框架，使学生可以自由发展并发掘自身潜能。
4
在英语听说读写能力方面，与英国学生相比，国内学生没有天生的优势。然而，如果父母想让孩子去国外就读，尤其是私立学校和名校，这种能力就必不可少。
英国学生的听说读写能力是在中小学不同课程中融合培养的，像阅读、写作等都被视为日常习惯。
