IB是International Baccalaureate的简称，即国际文凭组织。该组织为全球3-19岁的学生提供幼儿园到大学预科不同阶段的教育，旨在提升学生的智力、情感、个人发展和社会技能等方面的素养。其课程包括大学预科课程IB Diploma Programme，职业课程IB Career-related Programme，中学课程IB Middle Years Programme和小学课程IB Primary Years Programme。IB课程备受全球高校的认可，许多英国私立高中也开设为期两年的IB Diploma Programme。该课程体系与A-level课程齐名，成为英国中学教育的两大主要课程之一。
IB课程不以任何一个国家的教育体系为基础，但是吸收了多个发达国家主流教育体系的优良处，并包含其主要核心内容。因此，IB课程不仅与全球各国主流教育课程相兼容，而且具有其自身独特的教育理念和发展。
学习IBDP课程的学生可以从六类课程中选择六门学科，其中至少三门为高级课程，另外三门为普通课程，所有学科的总得分为42分。IBDP的六大学科为：
1.语言：学生的母语学习。
2.语言：除母语外的其他现代语言。
3.人文科学：包括历史、地理、经济学、哲学和心理学等。
4.实验科学：包括物理学、化学、生物学、环境工程学等。
5.数学与计算机科学：包括高级、中级和初级数学等。
6.艺术与选修科目：包括美术设计、音乐和戏剧艺术等。
除上述六类学科外，IBDP课程还必须包括知识理论、扩展论文和创造力、活动与服务，这三门课程是IB课程的核心特色，占总分的3分。
知识理论是一门跨学科的课程，旨在激发学生的批判性思维，鼓励学生对基础知识进行质疑，从不同角度分析知识和经验，防止认知偏见和主观臆断，增强学生以理性基础进行思考和表达的能力。
扩展论文要求学生选择自己感兴趣的领域，设计课题，并进行独立研究，同时学习和掌握学术性论文的写作规范和技巧，最终撰写一篇4000字的研究论文。这门课程提前锻炼了学生在国外大学的基础生存技能。
创造力、活动与服务课程鼓励学生发现自己的兴趣，设定目标，解决问题，在过程中不断反思和完善，关心服务社会和他人，培养团队精神和社会责任感。
因此，IBDP课程的总分为45分，只有在总分至少达到24分且知识理论、扩展论文和CAS全部达标的情况下，才能获得IB文凭。一般得分在36分及以上即可申请到很好的学校。
由于IB课程设置科学，其在全球范围内享有很高的认可度，包括哈佛等世界一流大学都将IB课程视为衡量学生学术兴趣和能力的补充指标。此外，许多大学(包括耶鲁大学)允许将该课程转化为大学学分，即学生可免修此课。如果免修课程较多，学生可以提前毕业。因此，越来越多的学校和家长倾向于选择IB课程。
距离2023年夏季A-Level大考越来越近了。A-Level同学应该尽快进入大考备考状态了……
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